Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy nghề là điều kiện bắt buộc đối với những người có tay nghề nhưng chưa qua đào tạo tại trường sư phạm. Có mong muốn đứng lớp giảng dạy hoặc truyền nghề tại các Spa, tiệm tóc, trung tâm dạy nghề hay là dạy nghề tại các trường trung cấp nghề, cao đẳng nghề đều cần phải tham gia khóa học chứng chỉ sư phạm dạy nghề.
Tại sao cần phải có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy nghề?
Theo quy định những ai có mong muốn đứng lớp giảng dạy, truyền đạt kiến thức lại cho người khác đều phải được đào tạo qua môi trường sư phạm. Đối với những thầy cô giáo hay giảng viên đã được học tại các trường trung cấp, cao đẳng, đại học sư phạm thì đã có đầy đủ kiến thức để đứng lớp giảng dạy, truyền đạt lại kiến thức cho học sinh.
Nhưng đối với những người có tay nghề cao, có mong muốn giảng dạy lại kiến thức cho học viên của mình trong các ngành nghề như spa, nail, làm đẹp, cắt tóc hay những nghề kỹ thuật như sửa chữa điện thoại, lap top. Thì đã số đều mới chỉ có tay nghề chứ chưa được đào tạo bài bản về nghiệp vụ sư phạm.
Vì vậy tất cả những ai có đang đứng lớp giảng dạy hoặc có mong muốn đứng lớp giảng dạy lại kiến thức nghề của mình cho người khác đều phải tham gia khóa học chứng chỉ sư phạm dạy nghề. Khi có chứng chỉ không những chúng ta đáp ứng được quy định của pháp luật, mà còn nâng cao khả năng giảng dạy, truyền đạt kiến thức tự tin hơn.
Có những loại chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy nghề nào?
Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm sơ cấp
Đối tượng theo học: Dạy nghề spa, làm đẹp, cắt tóc, thẩm mỹ, nail. Dạy lái xe. Dạy các khóa học ngắn hạn tại các trung tâm dạy nghề.
Điều kiện đầu vào: Tốt nghiệp THPT trở lên.
Thời gian học: 2 tháng
Học phí: 2.500.000 VND
Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm trung cấp
Đối tượng theo học: giảng dạy tại các trường trung cấp nghề
Điều kiện đầu vào: Tốt nghiệp trung cấp trở lên
Thời gian học: 2 tháng
Học phí: 2.500.000 VND
Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm cao đẳng nghề
Đối tượng theo học: Giảng dạy các nghề tại trường cao đẳng
Điều kiện đầu vào: Tốt nghiệp cao đẳng trở lên
Thời gian học: 2 tháng
Học phí: 2.500.000 VND
Hàng loạt cơ sở thẩm mỹ, spa, làm đẹp, cắt tóc phải tháo rỡ biển hiệu vì chưa có chứng chỉ sư phạm dạy nghề
Thông tin khóa học:
Hình thức học: Online 100%, học qua ứng dụng Google Meet.
Thời gian học: Tối từ 19h30 các ngày trong tuần hoặc thứ 7, CN.
Hồ sơ đăng ký học:
- Phiếu đăng ký theo mẫu ( Học viện cung cấp)
- Bản sao bằng đại học ( chứng thực)
- Bản sao CCCD ( chứng thực)
- 02 ảnh thẻ 3×4 ( có ghi họ tên, năm sinh mặt sau)
Nội dung khóa học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm sơ cấp nghề
Chuyên đề 1: Tâm lý học nghề nghiệp
Khái quát về tâm lý học và ứng dụng trong dạy nghề.
Đặc điểm tâm lý của người học trình độ sơ cấp: độ tuổi, kinh nghiệm thực tiễn, nhận thức nghề.
Kỹ năng giao tiếp sư phạm, tạo động lực học tập và xử lý tình huống tâm lý trong lớp học.
Ảnh hưởng của tâm lý nghề nghiệp đến hiệu quả đào tạo thực hành.
Chuyên đề 2: Giáo dục học nghề nghiệp
Tổng quan về giáo dục nghề nghiệp Việt Nam.
Nguyên tắc cơ bản trong dạy học nghề trình độ sơ cấp.
Cách xây dựng mục tiêu bài học, nội dung dạy học phù hợp với đặc điểm người học sơ cấp.
Tổ chức lớp học, quản lý học viên trong môi trường đào tạo thực hành.
Lồng ghép giáo dục đạo đức nghề nghiệp, an toàn lao động, tác phong công nghiệp vào bài giảng.
Chuyên đề 3: Phương pháp giảng dạy và đánh giá trong dạy nghề sơ cấp
Phương pháp dạy lý thuyết kết hợp với trình diễn thao tác.
Kỹ năng hướng dẫn thực hành, sửa sai, kèm cặp học viên trong xưởng, thực địa.
Sử dụng công cụ trực quan, mô hình học cụ, thiết bị giảng dạy nghề.
Lập kế hoạch bài giảng nghề: trình tự giảng dạy, phân phối thời gian, mục tiêu từng bước.
Xây dựng tiêu chí và cách đánh giá kết quả học tập: đánh giá kỹ năng tay nghề, ý thức nghề nghiệp, tuân thủ quy trình kỹ thuật.
Nội dung khóa học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy nghề trung cấp
Chuyên đề 1: Tâm lý học dạy nghề
Cơ sở tâm lý học ứng dụng trong giảng dạy nghề.
Đặc điểm tâm lý người học trình độ trung cấp.
Kỹ năng giao tiếp sư phạm và xử lý tình huống tâm lý.
Chuyên đề 2: Giáo dục học nghề nghiệp
Vai trò, đặc điểm và mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp ở trình độ trung cấp.
Phương pháp giáo dục người lớn và dạy học nghề.
Tổ chức lớp học, quản lý hoạt động dạy và học, xử lý các tình huống sư phạm thực tế.
Chuyên đề 3: Kỹ năng lập kế hoạch bài giảng
Thiết kế bài giảng theo mô đun – đơn vị học trình.
Lập kế hoạch tổ chức bài học lý thuyết và thực hành.
Chuẩn bị phương tiện, học cụ và công cụ đánh giá.
Chuyên đề 4: Phương pháp và kỹ thuật dạy học nghề
Phương pháp giảng dạy truyền thống và hiện đại trong đào tạo nghề.
Hướng dẫn thực hành, hướng dẫn thao tác nghề.
Lồng ghép giáo dục an toàn lao động, kỹ năng mềm vào quá trình đào tạo.
Chuyên đề 5: Đánh giá kết quả học tập
Xây dựng tiêu chí và công cụ đánh giá kỹ năng thực hành.
Đánh giá quá trình, đánh giá định kỳ và cuối khóa.
Thiết kế bài kiểm tra lý thuyết, bài thực hành và bảng kiểm.
Chuyên đề 6 (tự chọn): Dạy học tích hợp và tiếp cận năng lực thực hiện
Khái niệm, yêu cầu của phương pháp tích hợp trong dạy nghề.
Thiết kế hoạt động học tập tích hợp theo tình huống nghề.
Đánh giá theo năng lực thực hiện nghề nghiệp.
Nội dung khóa học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm dạy nghề cao đẳng
Mô-đun 1: Tâm lý học nghề nghiệp
Các khái niệm cơ bản về tâm lý học và ứng dụng trong dạy nghề.
Đặc điểm tâm lý người học trình độ cao đẳng.
Giao tiếp sư phạm, xử lý tình huống trong giảng dạy thực tiễn.
Mô-đun 2: Giáo dục học nghề nghiệp
Bản chất, mục tiêu, nhiệm vụ của giáo dục nghề nghiệp.
Những nguyên tắc, nội dung, phương pháp giáo dục nghề ở trình độ cao đẳng.
Quản lý lớp học, tổ chức môi trường học tập tích cực.
Mô-đun 3: Kỹ năng thiết kế và xây dựng bài giảng
Thiết kế bài giảng theo hướng tiếp cận năng lực.
Xây dựng kế hoạch giảng dạy mô-đun, đơn vị học trình.
Soạn giáo án lý thuyết, giáo án thực hành nghề, bảng kiểm.
Mô-đun 4: Phương pháp giảng dạy nghề trình độ cao đẳng
Phương pháp giảng dạy tích hợp: lý thuyết gắn với thực tiễn.
Kỹ thuật hướng dẫn thao tác nghề, tổ chức thực hành xưởng.
Kỹ năng sử dụng thiết bị, phương tiện dạy học nghề hiệu quả.
Mô-đun 5: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
Thiết kế bài giảng số, E-learning, sử dụng phần mềm mô phỏng.
Quản lý lớp học qua nền tảng LMS, hỗ trợ dạy học trực tuyến.
Bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ trong giảng dạy qua mạng.
Mô-đun 6: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập nghề
Nguyên tắc đánh giá trong giáo dục nghề nghiệp.
Xây dựng ma trận đề, câu hỏi lý thuyết – bài tập thực hành.
Đánh giá theo năng lực, bảng kiểm thao tác nghề, sản phẩm nghề.
Mô-đun 7: Dạy học theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện
Khái niệm và vai trò của tiếp cận năng lực trong giáo dục nghề.
Cách xác định chuẩn đầu ra, thiết kế bài giảng hướng vào năng lực.
Đánh giá năng lực tổng hợp thông qua tình huống thực tiễn.
Thông tin liên hệ:
Học viện JUN OPEN
- Địa chỉ: 26 Thanh Đa, Phường 27, Quận Bình Thạnh.
- ( Trường Công Đoàn Thành Phố Hồ Chí Minh)
- Điện thoại: 0888.013.000 (zalo: Học Viện JUN OPEN)
- Email: [email protected]
- Website: junopen.edu.vn
- Hỗ trợ tư vấn 24/7, nộp hồ sơ tất cả các ngày trong tuần kể cả thứ 7,CN.
