Bạn có bằng đại học, sau đại học và mong muốn giảng dạy tại các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng? Đừng bỏ lỡ cơ hội sở hữu chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giảng viên – điều kiện cần thiết để được giảng dạy đúng quy định.

Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giảng viên hay là Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đại học, cao đẳng?

Tên gọi chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giảng viên chỉ là mọi người hay gọi theo thói quen. Còn lại theo quy định, tên đầy đủ là chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giảng viên đại học, cao đẳng. Chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giảng viên ở đây có nghĩa là giảng viên đại học, giảng viên cao đẳng.

So sánh chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đại học và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm cao đẳng.

Hiện tại chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đại học và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm cao đẳng được gộp thành một chương trình đào tạo vì lý do 2 nghiệp vụ này có kiến thức, kỹ năng giải dạy như nhau. Khi hoàn thành xong chương trình học, học viên sẽ được cấp một loại chứng chỉ có tên chung là: chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đại học, cao đẳng.

Mẫu chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giảng viên

Thông tin khóa học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm cao đẳng đại học:

Yêu cầu đầu vào: Tốt nghiệp đại học trở lên

Đơn vị cấp chứng chỉ: Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

Thời gian học: 2 tháng

Học phí: 2.500.000 VND ( đã bao gồm tất cả các chi phí, không phát sinh)

Hình thức học: Học online 100%, qua Google Meet. Học vào các tối trong tuần hoặc thứ 7,CN.

Đối tượng cần có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giảng viên

Căn cứ vào Thông tư số 12/2013/TT-BGDĐT và các quy định hiện hành của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các đối tượng sau bắt buộc phải có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm nếu muốn giảng dạy tại các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng:

1. Người chưa qua đào tạo sư phạm, có trình độ đại học trở lên

Là cử nhân, kỹ sư, thạc sĩ, tiến sĩ tốt nghiệp từ các ngành ngoài sư phạm.
Có nguyện vọng trở thành giảng viên hoặc được tuyển dụng vào vị trí giảng viên tại các trường cao đẳng, đại học.
Đây là điều kiện bắt buộc để đủ chuẩn giảng dạy theo quy định.

2. Giảng viên hiện đang giảng dạy nhưng chưa có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm

Đang giảng dạy trong biên chế hoặc hợp đồng tại các trường cao đẳng, đại học.
Chưa có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm hoặc mới chỉ có bằng đại học chuyên môn, chưa qua lớp bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm theo chương trình của Bộ Giáo dục.

3. Người tham gia giảng dạy kiêm nhiệm, thỉnh giảng tại các trường

Là các chuyên gia, nhà nghiên cứu, kỹ sư, bác sĩ, giảng viên doanh nghiệp… được mời giảng dạy tại các cơ sở giáo dục.
Theo quy định, dù là giảng viên thỉnh giảng thì cũng cần có chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm để đủ điều kiện tham gia giảng dạy chính thức.

Hồ sơ đăng ký học:

Phiếu đăng ký theo mẫu ( Theo mẫu nhà trường)
Bản sao bằng đại học ( chứng thực)
Bản sao CCCD ( chứng thực)
02 ảnh thẻ 3×4 ( có ghi họ tên, năm sinh mặt sau)

Học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm giảng viên

Nội dung khóa học chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm đại học cao đẳng.

1. Khối kiến thức bắt buộc (15 tín chỉ)

STT	Nội dung học phần	Số tín chỉ
1	Giáo dục đại học thế giới và Việt Nam	1
2	Tâm lý học dạy học đại học, cao đẳng	1
3	Lý luận dạy học đại học, cao đẳng	3
4	Phát triển chương trình và tổ chức quá trình đào tạo đại học, cao đẳng	2
5	Đánh giá trong giáo dục đại học, cao đẳng	2
6	Sử dụng phương tiện kỹ thuật và công nghệ trong dạy học đại học, cao đẳng	1
7	Tâm lý học đại cương	2
8	Giáo dục học đại cương	3

Mỗi tín chỉ tương đương với 15 tiết lý thuyết; mỗi tiết lý thuyết tương đương với 2 tiết thảo luận hoặc thực hành

2. Khối kiến thức tự chọn (5 tín chỉ)

Khối kiến thức tự chọn nhằm bổ trợ và phát triển năng lực sư phạm chuyên sâu cho học viên, phù hợp với đặc thù ngành nghề và nhu cầu giảng dạy thực tiễn. Học viên lựa chọn các học phần phù hợp để tích lũy đủ tối thiểu 5 tín chỉ từ danh mục các môn học sau:

1. Phương pháp nghiên cứu khoa học (2 tín chỉ)

Học phần giúp học viên nắm được các bước trong quy trình nghiên cứu khoa học, cách xác định đề tài, xây dựng giả thuyết, thiết kế nghiên cứu, thu thập và xử lý dữ liệu. Qua đó, học viên có khả năng thực hiện nghiên cứu khoa học độc lập, phục vụ cho hoạt động giảng dạy và phát triển chuyên môn.

2. Kỹ năng dạy học đại học (2 tín chỉ)

Trang bị cho học viên kỹ năng thiết kế bài giảng logic, lôi cuốn; kỹ năng trình bày trước lớp; cách xây dựng hệ thống câu hỏi kiểm tra đánh giá; kỹ năng phản hồi học viên; đồng thời hướng dẫn cách lồng ghép các phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy bậc cao đẳng, đại học.

3. Thực tập sư phạm (3 tín chỉ)

Là học phần áp dụng, cho phép học viên được trải nghiệm môi trường giảng dạy thực tế tại các cơ sở giáo dục. Học viên sẽ thực hành giảng dạy, được dự giờ, nhận góp ý từ giảng viên hướng dẫn và đồng nghiệp nhằm hoàn thiện kỹ năng sư phạm.

4. Nâng cao chất lượng tự học (3 tín chỉ)

Học phần cung cấp phương pháp và kỹ năng giúp người học nâng cao khả năng tự học, tự nghiên cứu – kỹ năng cần thiết trong giáo dục đại học. Nội dung bao gồm quản lý thời gian, tra cứu tài liệu học thuật, lập kế hoạch học tập và đánh giá hiệu quả học tập cá nhân.

5. Sử dụng phương tiện, kỹ thuật dạy học chuyên ngành (2 tín chỉ)

Giúp học viên nắm được cách khai thác, sử dụng hiệu quả các công cụ công nghệ và thiết bị chuyên dụng trong giảng dạy – đặc biệt phù hợp với các ngành có yêu cầu thực hành, thí nghiệm hoặc ứng dụng phần mềm chuyên sâu.

6. Giao tiếp sư phạm (2 tín chỉ)

Trang bị kỹ năng giao tiếp ứng xử phù hợp trong môi trường sư phạm: giao tiếp với sinh viên, đồng nghiệp, ban lãnh đạo nhà trường; xử lý tình huống sư phạm và tạo dựng môi trường học tích cực. Đây là kỹ năng quan trọng giúp giảng viên xây dựng được sự ảnh hưởng trong giảng dạy.

Học viên được khuyến khích lựa chọn các học phần phù hợp với chuyên môn, vị trí công tác hoặc định hướng giảng dạy tương lai. Việc tích lũy tín chỉ từ khối kiến thức tự chọn sẽ giúp người học bổ sung năng lực toàn diện, đáp ứng tốt yêu cầu giảng dạy trong giáo dục đại học, cao đẳng hiện đại.

Thông tin liên hệ:

Học viện JUN OPEN