Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên là điều kiện cần thiết để giáo viên được bổ nhiệm, xếp hạng và xét nâng lương theo đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nhằm đáp ứng nhu cầu hoàn thiện hồ sơ công chức, viên chức trong ngành giáo dục, chúng tôi thông báo tuyển sinh khóa học bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên dành cho các cấp học: mầm non, tiểu học, THCS, THPT

Có mấy loại chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên

1.Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non

Điều kiện đầu vào: Tốt nghiệp cao đẳng trở lên

Hình thức học: Online

Học phí: 2 triệu

Thời gian học: 6 tuần

Đơn vị cấp chứng chỉ: Đại học Vinh

2.Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Điều kiện đầu vào: Tốt nghiệp cao đẳng trở lên

Hình thức học: Online

Học phí: 2 triệu

Thời gian học: 6 tuần

Đơn vị cấp chứng chỉ: Đại học Vinh

3.Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS

Điều kiện đầu vào: Tốt nghiệp cao đẳng trở lên

Hình thức học: Online

Học phí: 2 triệu

Thời gian học: 6 tuần

Đơn vị cấp chứng chỉ: Đại học Vinh

4.Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT

Điều kiện đầu vào: Tốt nghiệp cao đẳng trở lên

Hình thức học: Online

Học phí: 2 triệu

Thời gian học: 6 tuần

Đơn vị cấp chứng chỉ: Đại học Vinh

Hồ sơ đăng ký học gồm:

Phiếu đăng ký ( Theo mẫu của nhà trường)
Bản sao bằng cấp liên quan ( chứng thực)
Bản sao CCCD ( chứng thực)
02 ảnh thẻ 3×4 ( có ghi họ tên, năm sinh mặt sau)

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp hạng 1,2,3 còn giá trị sử dụng không.

Theo Thông tư 08/2023/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (có hiệu lực từ ngày 30/5/2023), quy định về chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên đã có sự thay đổi quan trọng. Cụ thể:

1. Chứng chỉ cấp trước ngày 30/6/2022

Các chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên hạng 1,2,3 được cấp trước ngày 30/6/2022 vẫn còn giá trị sử dụng. Giáo viên đã được cấp chứng chỉ này không cần học lại chương trình bồi dưỡng mới và có thể sử dụng chứng chỉ đó trong các kỳ thi hoặc xét thăng hạng theo quy định hiện hành.

2. Chứng chỉ cấp sau ngày 30/6/2022

Đối với các chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên hạng 1,2,3 được cấp sau ngày 30/6/2022, theo quy định mới, mỗi cấp học chỉ còn một chương trình bồi dưỡng chung, không phân chia theo từng hạng như trước. Do đó, các chứng chỉ theo từng hạng được cấp sau thời điểm này có thể không còn giá trị sử dụng hoặc không còn phù hợp với yêu cầu của chương trình bồi dưỡng hiện hành.

Nội dung khóa học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non

1. Khối kiến thức chung

Tổng quan về hệ thống giáo dục mầm non và vai trò của giáo viên trong giai đoạn phát triển đầu đời của trẻ.
Hệ thống pháp luật, chính sách liên quan đến giáo dục mầm non, luật viên chức, quy định về đạo đức nghề nghiệp.
Đổi mới quản lý giáo dục và quản lý hoạt động giáo dục ở cơ sở mầm non công lập.

2. Khối kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ

Phát triển chương trình giáo dục mầm non theo hướng tích hợp, lấy trẻ làm trung tâm.
Kỹ năng tổ chức hoạt động chăm sóc – giáo dục phù hợp với từng độ tuổi.
Phương pháp đánh giá sự phát triển toàn diện của trẻ mầm non (ngôn ngữ, thể chất, cảm xúc, tư duy…).
Ứng dụng công nghệ thông tin và thiết bị dạy học hiện đại trong tổ chức các hoạt động mầm non.
Kỹ năng xây dựng môi trường giáo dục tích cực, an toàn, thân thiện trong lớp học.

3. Kỹ năng mềm và phẩm chất nghề nghiệp

Kỹ năng giao tiếp, ứng xử sư phạm với trẻ, phụ huynh và đồng nghiệp.
Phát triển đạo đức nghề nghiệp, bản lĩnh chính trị và trách nhiệm xã hội của giáo viên mầm non.
Phòng chống bạo hành, xâm hại trẻ em trong môi trường giáo dục mầm non.

chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Nội dung khóa học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

1. Mục tiêu khóa học

Khóa học nhằm bồi dưỡng và nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, phẩm chất đạo đức nghề nghiệp cho giáo viên tiểu học. Sau khi hoàn thành, học viên sẽ đáp ứng đầy đủ các tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương trình được áp dụng chung, không phân chia theo từng hạng chức danh.

2. Kiến thức chung về nghề nghiệp và pháp luật giáo dục

Tìm hiểu vai trò, nhiệm vụ, tiêu chuẩn và yêu cầu của giáo viên tiểu học trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông.
Nắm vững các quy định pháp luật liên quan: Luật Giáo dục, Luật Viên chức, quy định về đạo đức nhà giáo và các văn bản chuyên môn.
Cập nhật chính sách phát triển nghề nghiệp, quản lý nhà nước đối với viên chức ngành giáo dục.

3. Nâng cao năng lực chuyên môn và kỹ năng sư phạm

Hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài giảng, đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
Tổ chức dạy học phân hóa, tích hợp liên môn, giáo dục STEM và các hoạt động trải nghiệm.
Kỹ năng đánh giá học sinh tiểu học theo hướng phát triển toàn diện.
Ứng dụng công nghệ thông tin và thiết bị dạy học hiện đại vào quá trình giảng dạy.

4. Phát triển kỹ năng mềm và giáo dục học sinh toàn diện

Kỹ năng quản lý lớp học, tổ chức hoạt động nhóm và xây dựng môi trường học tích cực, thân thiện.
Phối hợp với phụ huynh và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh.
Phát triển năng lực tư duy, tự học, kỹ năng sống và phẩm chất đạo đức cho học sinh tiểu học.

5. Đạo đức nghề nghiệp và xử lý tình huống sư phạm

Bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm và bản lĩnh của người giáo viên.
Nhận diện và xử lý các tình huống thường gặp trong môi trường sư phạm tiểu học.
Rèn luyện kỹ năng ứng xử, giao tiếp sư phạm phù hợp với học sinh, phụ huynh và đồng nghiệp.

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT

Nội dung khóa học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS

1. Mục tiêu khóa học

Khóa học được xây dựng nhằm bồi dưỡng và nâng cao năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở. Sau khi hoàn thành, học viên sẽ đáp ứng tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chứng chỉ là căn cứ để xét bổ nhiệm, xếp lương, nâng hạng chức danh trong hệ thống viên chức giáo dục công lập.

2. Kiến thức chung về hệ thống giáo dục và pháp luật ngành

Giới thiệu tổng quan về hệ thống giáo dục phổ thông, định hướng đổi mới chương trình và vai trò của giáo viên THCS trong giai đoạn hiện nay.
Cập nhật các văn bản pháp luật có liên quan như Luật Giáo dục, Luật Viên chức, quy định về đạo đức nhà giáo, quy chế chuyên môn và chính sách phát triển giáo dục.
Nâng cao nhận thức về vị trí việc làm, tiêu chuẩn nghề nghiệp và lộ trình phát triển của giáo viên THCS.

3. Bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ

Hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài giảng và tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh THCS.
Cập nhật các phương pháp giảng dạy hiện đại: dạy học tích cực, dạy học dự án, dạy học phân hóa và dạy học tích hợp.
Kỹ năng thiết kế và sử dụng hệ thống công cụ đánh giá học sinh theo chuẩn chương trình giáo dục phổ thông mới.
Ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm giáo dục, thiết bị dạy học trong công tác giảng dạy và kiểm tra đánh giá.

4. Kỹ năng quản lý lớp học và phối hợp giáo dục

Kỹ năng xây dựng môi trường học tập tích cực, quản lý học sinh hiệu quả và phòng ngừa vi phạm nội quy trong trường học.
Tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, giáo dục kỹ năng sống và giá trị sống cho học sinh lứa tuổi THCS.
Phối hợp với phụ huynh, cộng đồng và các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục toàn diện.

5. Đạo đức nghề nghiệp và xử lý tình huống sư phạm

Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức, tinh thần trách nhiệm và thái độ chuẩn mực của nhà giáo.
Rèn luyện kỹ năng ứng xử, giải quyết các tình huống giáo dục, mâu thuẫn trong lớp học, quan hệ với phụ huynh và đồng nghiệp.
Đảm bảo tuân thủ quy tắc ứng xử sư phạm trong bối cảnh chuyển đổi số và truyền thông xã hội.

Chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS

Nội dung khóa học chứng chỉ chức danh nghề nghiệp giáo viên THPT

1. Mục tiêu khóa học

Khóa học nhằm bồi dưỡng, hoàn thiện và nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm và phẩm chất nghề nghiệp cho giáo viên trung học phổ thông. Sau khi hoàn thành, học viên sẽ đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, làm cơ sở để được xét bổ nhiệm, nâng hạng và xếp lương trong hệ thống viên chức ngành giáo dục.

2. Kiến thức chung về hệ thống giáo dục và chính sách ngành

Tìm hiểu tổng quan về hệ thống giáo dục phổ thông Việt Nam và vai trò của giáo viên THPT trong công cuộc đổi mới giáo dục.
Cập nhật các quy định pháp luật liên quan như Luật Giáo dục, Luật Viên chức, quy định về chuẩn đạo đức nghề nghiệp nhà giáo.
Nhận diện lộ trình nghề nghiệp của viên chức giáo dục, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và các quyền, nghĩa vụ đi kèm.

3. Bồi dưỡng năng lực chuyên môn và phương pháp giảng dạy

Hướng dẫn xây dựng kế hoạch bài học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh và chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Cập nhật phương pháp dạy học tích cực: dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, dạy học theo dự án, dạy học tích hợp – phân hóa.
Kỹ năng kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh theo hình thức đánh giá thường xuyên và định kỳ.
Ứng dụng công nghệ thông tin, phần mềm chuyên môn và thiết bị dạy học hiện đại trong quá trình giảng dạy.

4. Kỹ năng quản lý lớp học và giáo dục toàn diện

Rèn luyện kỹ năng quản lý lớp học, tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, giáo dục hướng nghiệp cho học sinh THPT.
Bồi dưỡng năng lực phối hợp giữa giáo viên với gia đình học sinh và cộng đồng trong công tác giáo dục.
Phòng ngừa và xử lý các hành vi vi phạm nội quy, bạo lực học đường và các vấn đề tâm lý học sinh tuổi vị thành niên.

5. Phát triển đạo đức nghề nghiệp và xử lý tình huống sư phạm

Củng cố đạo đức nhà giáo, ý thức trách nhiệm nghề nghiệp và tinh thần tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ.
Hướng dẫn kỹ năng xử lý tình huống sư phạm thường gặp, ứng xử chuyên nghiệp trong môi trường giáo dục hiện đại.
Tăng cường bản lĩnh nghề nghiệp trong bối cảnh truyền thông xã hội và chuyển đổi số.

Thông tin liên hệ:

Học viện JUN OPEN